Beschreibung

Studienarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Didaktik – Informatik, Note: 1,7, Technische Universität Dresden, Veranstaltung: Physical Computing, Sprache: Deutsch, Abstract: In der folgenden Arbeit wird eine Sequenz von mehreren Stunden so aufbereitet, dass Planungsvorbereitungen, Fachbetrachtungen, didaktische Hinweise und Materialien für Lehrer und Schüler vorliegen, mit denen das Schülerprojekt ‘Melodiewecker mit Dämmerungsfunktion’ in einer zehnten Klasse der Realschule realisiert werden kann. Es wurde das Thema Melodie ausgewählt, weil Schüler hier die Möglichkeit haben, das Ergebnis mittels Melodien sehr individuell zu gestalten. Auch sind die zu steckenden Schaltungen nicht kompliziert und verlagern den Schwerpunkt der Arbeit nicht unnötig ins Technische.